หลtr>

ระดับ 1 คะแนน
1)    จัดทำรายงานสรุปผลการจัดสรรสิ่งจูงใจให้แก่หัวหน้าหน่วยงาน
ระดับสำนัก/กอง หรือเทียบเท่าภายในส่วนราชการ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ได้กำหนดไว้ในปีงบประมาณ พ.ศ.2549 ได้แล้วเสร็จ
2)    ทบทวนกระบวนการประเมินผลภายในส่วนราชการในปีที่ผ่านมา 
พร้อมทั้งสรุปข้อดี  ข้อเสีย  ปัญหา  อุปสรรค  ของการดำเนินการตามกระบวนการประเมินผลและการนำตัวชี้วัด และเป้าหมายของหน่วยงานระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่าไปปฏิบัติ  โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงและการดำเนินการ 
สำหรับปีงบประมาณ พ.ศ.2550
3)    นำผลสรุปข้อดี  ข้อเสีย  ปัญหา  อุปสรรค และข้อเสนอแนะที่ได้จากข้อ 2)  ไปใช้ในการปรับปรุงกระบวนการ/แผนงานการประเมินผลภายในส่วนราชการ สำหรับปีงบประมาณ พ.ศ.2550 ได้แล้วเสร็จ  และได้รับความเห็นชอบจากหัวหน้าส่วนราชการระดับกรมหรือเทียบเท่า
4)    มีการสื่อสารทำความเข้าใจ หรือชี้แจงให้หัวหน้าหน่วยงานระดับสำนัก/กอง หรือเทียบเท่า รับทราบถึงกระบวนการ/แผนงานการประเมินผลฯ ดังกล่าว

รายงานสรุปผลการจัดสรรรางวัลสิ่งจูงใจให้แก่หน่วยงานระดับสำนัก/กอง หรือเทียบเท่า

  รายงานการทบทวนกระบวนการประเมินผลหน่วยงานภายใน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2549
รูปกิจกรรมการสัมมนาเพื่อทบทวนผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด กพร_20 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2549

  กรอบและแนวทางการประเมินผลการปฏิบัติราชการ
หน่วยงานภายในกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550

  กิจกรรมสัมมนา “ชี้แจงกรอบการประเมินผล การปฏิบัติราชการ
หน่วยงานภายใน กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550”

ระดับ 2 คะแนน
ส่วนราชการระดับกรมหรือเทียบเท่ายืนยันวิสัยทัศน์  ประเด็นยุทธศาสตร์
และเป้าประสงค์ และจัดทำแผนที่ยุทธศาสตร์ (Strategy Map)
เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสอดคล้องของวิสัยทัศน์ ประเด็นยุทธศาสตร์
และเป้าประสงค์ ของส่วนราชการระดับกรมหรือเทียบเท่า
หน่วยงานระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่า กำหนดเป้าประสงค์
และจัดทำแผนที่ยุทธศาสตร์ (Strategy Map) ที่แสดงให้เห็นถึง
ความเชื่อมโยงหรือสอดคล้อง ของเป้าประสงค์ของหน่วยงาน
ระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่า กับประเด็นยุทธศาสตร์
และเป้าประสงค์ของส่วนราชการระดับกรมหรือเทียบเท่า
และ/หรือแสดงความสอดคล้องกับพันธกิจ  บทบาท
หน้าที่ของหน่วยงานระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่า
มีการกำหนดตัวชี้วัด  ค่าเป้าหมาย  และเกณฑ์การประเมิน
ผลความสำเร็จของการบรรลุเป้าประสงค์
แต่ละข้อของหน่วยงานระดับสำนัก/กอง หรือเทียบเท่าตาม
ที่ปรากฏในแผนที่ยุทธศาสตร์ (Strategy Map)
มีการจัดทำคำรับรองการปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550 ระหว่างหัวหน้าส่วนราชการระดับกรมหรือเทียบเท่า
กับหัวหน้าหน่วยงานระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่า
โดยในคำรับรองฯ จะต้องระบุตัวชี้วัด  ค่าเป้าหมาย และเกณฑ์

การประเมินผลตัวชี้วัดของหน่วยงานระดับ
สำนัก/กองหรือเทียบเท่าที่ใช้ประเมินผลได้อย่างชัดเจนและเป็นรูปธรรม

แผนที่ยุทธศาสตร์ของกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
การแปลงยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติด้วยแผนงานโครงการ
(เทคนิค Balance scorecard) ของกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน

ตัวอย่าง แผนที่ทางยุทธศาสตร์ของหน่วยงานภายใน (กลุ่มงานพัฒนาระบบบริหาร)
การแปลงยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติด้วยแผนงานโครงการ
(เทคนิค Balance scorecard) ของกลุ่มงานพัฒนาระบบบริหาร

กิจกรรมการสัมมนา “การเจรจาตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย และเกณฑ์
การให้คะแนน ผลการปฏิบัติงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550 ของหน่วยงานภายในกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
o   ครั้งที่ 1              O ครั้งที่ 2
o   ครั้งที่ 3              O ครั้งที่ 4
o   ครั้งที่ 5
ตัวอย่างคำรับรองการปฏิบัติราชการของหน่วยงานภายใน
กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน (กลุ่มงานพัฒนาระบบบริหาร)
กิจกรรมการลงนามคำรับรองการปฏิบัติราชการหน่วยงานภายใน

ระดับ 3 คะแนน
ดำเนินการตามกระบวนการ/แผนงานประเมินผลภายในส่วนราชการ  ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550 และมีการติดตามความก้าวหน้า และการรายงานผลความสำเร็จตามตัวชี้วัด และค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ในคำรับรองการปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550 ของหน่วยงานระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่าอย่างสม่ำเสมอ (รายเดือน/รายไตรมาส)

การตรวจราชการของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาฝีมือแรงงาน (ตามเขตพื้นการตรวจราชการซึ่งได้รับมอบหมายจากอธิบดีฯ)
การรายงานผลการดำเนินงาน (SAR Card) ผ่านทาง e-mail ที่กำหนดให้
การตรวจติดตาม/สอบทานผลการดำเนินงาน ประจำปี

(ของคณะกรรมการที่กรมแต่งตั้ง)

ระดับ 4 คะแนน
มีการประเมินผลความสำเร็จตามตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย

ตามคำรับรองการปฏิบัติราชการของหน่วยงานระดับสำนัก/กอง

หรือเทียบเท่าประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550
ส่วนราชการมีการสรุปผลการประเมินผลการปฏิบัติราชการ

ตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2550

ของหน่วยงานระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่าได้แล้วเสร็จ
และรายงานสรุปผลการประเมินดังกล่าวมาพร้อมกับ
การรายงานการประเมินผลตนเองรอบ 12 เดือน ภายในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2550

ระดับ 5 คะแนน
มีการประกาศหลักเกณฑ์/แนวทางที่ชัดเจน ในการนำผลการประเมินผลการปฏิบัติราชการของหน่วยงาน

ระดับสำนัก/กองหรือเทียบเท่า ไปเชื่อมโยงกับระบบการสร้างแรงจูงใจ (Motivation ) ของส่วนราชการระดับกรมหรือเทียบเท่า
มีการจัดสรรสิ่งจูงใจตามหลักเกณฑ์/แนวทางที่กำหนดไว้